Unidade de Ensino a Distância
e Inovação nas Práticas Pedagógicas

NOTÍCIA
Empowering Learners for the Age of AI
Today, the European Commission, OECD – OCDE, and Code.org released Empowering Learners for the Age of AI: An AI Literacy Framework for Primary and Secondary Education (AILit Framework)! Despite the finished look, this draft marks the beginning of six months of reviews and revisions. We want your input!
But I know what you’re thinking… “Yet another AI literacy framework!” Not only did we reference existing frameworks, but we strove to make this framework clear, approachable, and practical. Here is more of what makes this framework special:

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Encontro Nacional de Ciência Cidadã 2025
Em 2025, o Encontro Nacional de Ciência Cidadã convida-nos a aprofundar esta reflexão, centrando-se no tema Comunidades, Equidade e Justiça Social, com a expectativa de reunir promotores e interessados em práticas de ciência participativa, desenvolvidas por diferentes atores institucionais e da sociedade civil.
Este Encontro assume ainda um significado especial:…

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Congreso Internacional CUICIID 2025
CUICIID es el espacio idóneo para la visibilización de trabajos de doctorandos e investigadores de nuevo cuño en los ámbitos académicos de mayor relevancia. Recordamos que es enmarcable dentro de los Congresos de mayor impacto, los ubicados bajo el concepto ‘Congresos de Calidad de la formación docente’, por aunar la innovación y la docencia …

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Simpósio Internacional de Informática Educativa (SIIE) 2025
O Simpósio Internacional de Informática Educativa (SIIE) fornece um fórum internacional para a apresentação e discussão dos mais recentes avanços em pesquisa sobre tecnologias de aprendizagem e sua aplicação prática em processos educativos.

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Arquivos do Saber

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Projeto INOV3P
O projeto é liderado pela Universidade de Coimbra (UC), e apresentada em consórcio com 10 IES (ESEnfC; IPCB; IPC; IPG; IPSantarém; IPT; IPV; IUM; ISCTE – IUL; UAb), e integra-se no Programa de Investimento RE-C06-I07 /Impulso Mais Digital – Submedida Inovação e Modernização …
Modelo Pedagógico para o Ensino a Distância do Instituto Politécnico de Santarém
http://hdl.handle.net/10400.15/4569
Instituto Politécnico de Santarém é uma instituição de ensino superior politécnico público, ao serviço da sociedade, empenhada na qualificação de alto nível dos cidadãos, destinada à produção e difusão do conhecimento, criação, transmissão e difusão do saber de natureza profissional, da cultura, da ciência, da tecnologia, das artes, da investigação orientada e do desenvolvimento experimental, relevando a centralidade no estudante e na comunidade envolvente, num quadro de referência internacional.